Artículos de Abril de 2016

Acciones educativas cofinanciadas por el Fondo Social Europeo


Las asignaturas de Matemáticas Académicas, de 3º y 4º de E.S.O. junto con las asignatura de Biología y Geología y Física y Química de 4º de E.S.O. son cofinanciadas durante el curso escolar 2016/2017 por el Fondo Social Europeo.

 

La competencia matemática, reconocida como clave por la Unión Europea, se desarrolla especialmente gracias a la contribución de la asignatura de Matemáticas. Esta competencia se entiende como la habilidad para desarrollar y aplicar el razonamiento matemático con el fin de resolver problemas diversos en situaciones cotidianas; en concreto, engloba los siguientes aspectos y facetas: pensar, modelar y razonar de forma matemática, plantear y resolver problemas, representar entidades matemáticas, utilizar los símbolos matemáticos, comunicarse con las Matemáticas y sobre las Matemáticas, y utilizar ayudas y herramientas tecnológicas. Por otro lado, el pensamiento matemático ayuda a la adquisición del resto de competencias y contribuye a la formación intelectual del alumnado, lo que permitirá que se desenvuelva mejor tanto en el ámbito personal como social.

 

 

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¡Felicitamos a nuestros alumnos!


Certamen literario infantil y juvenil Cervantes, para escolares de Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid:

  • 1er Premio de la Categoría 4: Victoria Sánchez Hernández (2º B E.S.O.)
  • 1er Premio de la Categoría 5: María Boyano Escoz (3º A E.S.O.)

  
Gymkhana Matemática 2016 de la Comunidad de Madrid "El Idioma del Universo", celebrada en Villalbilla:

  • 1er Premio: Alumnos de 6º E.P.

  
XIV Muestra Escolar de Dibujo y Pintura del Ayuntamiento de Alcalá de Henares:

  • 1er Premio concurso de cartel: Vega Sanz Hidalgo (E.I. 3 años)

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Filipenses Alcalá elegido uno de los diez colegios más emblemáticos de Madrid


El diario ABC incluye al Colegio Sagrado Corazón de Jesús entre "Los diez colegios más emblemáticos de Madrid." 

Destacan la importancia de su riqueza arquitectónica, histórica y cultural, así como la capacidad de adaptarse a los tiempos cambiantes en su labor educativa.

 

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